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走啊走

by 維京
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◎豐富的擬聲詞,故事情節中兼具節奏感,相當適合學說話的小小孩練習、語言爆發期的小朋友認識發音。
◎可以邊讀邊模仿動物走路,感受自己身體各部位的肌肉變化與功用。
◎線條簡潔、大色塊表現、畫面活潑,充滿童趣。
◎生物特徵認知入門,文字描述簡單而精準。
◎選用小朋友熟悉的生物為主角,更融入故事節奏。

走啊走……超人氣童書天王作家宮西達也來了!
一起走進草叢間、地道裡、海洋中,甚至穿越到侏儸紀世界去散步。

坐太久,該起來動一動啦~一起出來散步吧!小螞蟻排著隊伍,一個接一個,不偏離路徑整齊的走;鱷魚的肚子快要貼在地板上的慢慢走;螃蟹好快的答答答答跑掉了。各式各樣的生物都加入行列,快來看看還有誰也來了呢?
跟著主角們用不同方式散步,家裡、庭院、街道,生活的每個小角落變得好有趣!你知道章魚怎麼走路嗎?那麼,蜈蚣呢?還有……阿飄?(猜猜看,是不是像僵屍一樣咚吱咚吱跳著走?)
答案就在《走啊走》裡,讀完就曉得囉!


◎編輯資訊

宮西達也的繪本原來也可以很「實用」!

當孩子的肢體動作從爬行、扶站、趴趴走、砰砰跑步到蹦蹦跳發展,過程中藉由爬站走跳跑來認識自己的身體各部位,感受肌肉的緊繃與放鬆、力道控制以及協調平衡感,因此學齡前的孩子看起來總是有如勁量電池活力百倍不會累。當孩子的語言從咿呀、單詞、組合句到邏輯表達,每一階段不同的練習方式,配合大人從旁輔助,溝通能力才能更加成熟且精準。

一本能夠用「動」來表現的書,對於動態的孩子,將是引領他對書本產生更多喜愛與好奇的契機;對於靜態的孩子,利用書本內容來體驗手腳腰臀的扭、抬、轉、擺…等姿態,將會是啟發他更多感官的敏銳度。

疊字擬聲詞的練習,能讓孩子有機會運用到整個口腔的肌肉與發音部位,如同:「唰唰唰」和「噠噠噠」兩者間便能明顯感受到舌尖牴觸在不同的位置,且使用舌頭不同區段的肌肉才能正確發音。是不是「唰」的音節在下顎、舌尖產生,「噠」的音節在上顎、舌根產生呢?當然,對於語言我們本來就不需要如此艱澀的詮釋,而是在各種有趣的擬聲詞之間去體會,很快的,便會發現其實「說話」是一件好有趣的事情,且我們使用的語言是這麼美。

◎延伸閱讀

宮西達也:《我爸爸超厲害》
擬聲詞練習:小繪本大視界系列《擦!擦!擦!》、《誰笑嘻嘻?》、《哇,不見了!》、《你是誰呀?》、《我想睡覺了》;《水果躲貓貓》、《蔬菜躲貓貓》
肢體動一動:《可愛動物操》、《騎士胡比》、《大熊抱抱》、《誰笑嘻嘻?》
動物與恐龍認知:《小猴子找媽媽》、《我們的強強》、《恐龍怎麼說晚安?》