三之三

本書用鉛筆畫草圖，以彩色鉛筆添色的方式完成。鉛筆的線條清晰硬朗，彩色鉛筆帶給人溫暖柔和的感覺。作者希望大家透過這個故事，能思考一下：「對自己來說，什麼才是真正的幸福？是否始終為了迎合他人而讓自己疲憊不堪？」鼓勵大小讀者要勇於「為自己而跑」，並為自己的天賦找到意義的所在。 內容簡介 驕傲的兔子...

《鯨魚》是曾榮獲多項國際知名大獎，號稱日本兒童書界的奇葩─五味太郎的作品。 一隻候鳥在小漁村的上空大聲喊叫：「鯨魚！有鯨魚！」從沒見過鯨魚的村民在得知鯨魚是可以吃的食物之後，紛紛爭先恐後搶著去抓鯨魚。大家興奮地東找西尋，日夜守候，但始終沒有見到鯨魚的蹤影。最後他們氣得對候鳥大吼：「你這個騙子...

充滿象徵意義又具有敘事功能的圖像，為片段、抽象的概念搭配連貫、具體的情境，營造出迷人的想像空間和氛圍。以蛋形角色代表想法，象徵想法初生時的微小、脆弱，同時蘊含生長變化的潛能，並為後來長出翅膀做合理的伏筆。圖像張力準確的表達了情感深度和戲劇效果。 如果你有一個想法，你會怎麼對待它？ 尤其是與眾...

本書用另一個抒發與表達情緒的重要方式──用藝術來傳遞與溝通自己的觀察及感受，用情感強烈、意象鮮明的方式表達，讓讀者很容易連結自身情緒記憶的大膽色彩與筆觸，畫出兒童真誠率直的感受變化。莫莉‧卞讓大家看到只要誠實的在紙上畫下自己所想所感，不僅可藉由這個過程探索內心的情感，也能打動身旁所有觀看的人，...

宮西達也以樸拙簡單且怪異的漫畫線條，加上豪放的構圖、搶眼的配色，將讀者帶入他獨創的故事森林，隨著翻頁的節奏，讓讀者漸漸進入登場人物的內心與情感世界，跟著主角人物擔心或歡喜。 死神藏身在奄奄一息的小豬身後，預告了他的死期將近。一隻餓狼發現了這隻小豬，想要大快朵頤一番，於是將小豬帶回家，細心的照...

小豬和小兔子因為一連串的誤會而鬧僵。 一場意外的發生，死神帶走了小兔子。 懊悔不已的小豬請求死神將他一起帶走， 死神會成全他嗎？ 《不要命的死神2》是一本令人會哭、會笑，可以體會到關懷與愛的繪本。由於宮西達也不會直接在繪本中說教，而是由登場人物以行為來闡釋主題；宮西達也，曾在演講中說過：「把...

本書以溫馨淡雅的雪地風光為場景，敘說小雪球的「滾動人生」。這顆小雪球便向我們清楚揭示，其實人生就像不斷滾動的雪球，我們都在時間不停歇的推進中滾動，一點一滴成長和改變，造就出屬於我們自己的獨特模樣與生活。滾動讓小雪球脫離了原本的舒適圈，在不停的滾動中進行各種嘗試，面對各式各樣的挑戰，雖然過程中會...

昏暗的長廊上，受了傷的玩具們排排坐在椅子上，他們在等待什麼？門開了，一個進去，門關起來。門又開了，一個出來，換另一個進去。一個接一個地消失在門後，又煥然一新地走出來。排在第五個的小木偶越來越害怕，門後面是什麼呢？ 單純清楚又細緻的畫，畫中場景只有一個房間和五個「生病」的玩具。其中的時間、細...

寄居蟹很容易受到驚嚇。常把不好意思、對不起掛在嘴邊，怕給別人添麻煩。某次在被吼叫聲嚇到的他，立刻躲進自己的殼裡面……玻璃心的寄居蟹如何適應社會呢？ ◎如果心很容易受傷該怎麼辦呢？一則表達脆弱與振作心靈的故事。 ■作者簡介 尹智 尹智 尹智 給世上所有的寄居蟹 我對於人際關係，尤其是和陌生...

美術大展即將開始，這是小鉛第一次參展，他充滿靈感，準備在家族美術比賽大展身手。但是他頭上的小擦總是不滿意：「你畫這種東西我們一定會被嘲笑得很慘！」不管小鉛畫了什麼，小擦總是氣得把他的畫作擦得一乾二淨……。 一則關於創作、友情、爭吵、和解，以及如何在堅持自己原則的同時和他人合作的故事。 作者介...

這是一個完美的正方形。 有四個相同的角，和四相等的邊。 正方形既滿足又開心。 可是，星期一那天， 正方形被切成好幾塊， 上面打了好多洞。 它不再是完美的正方形了！ 正方形還笑得出來嗎？ 作者在嘗試用圖像說故事的過程中，也運用了平面設計的概念，利用色紙可以切割、打洞、撕裂、揉皺等特性...

適讀年齡：４～９歲 孩子的情緒是很直接的，尤其是玩具被搶的時候，就像世界要毀滅了一般，相信不論大人小孩都曾經歷過，只是表達方式各有不同。 「菲菲生氣了」一書，正是作畫者莫莉‧卞回憶童年生氣時的一個經驗寫照。菲菲的玩具大猩猩被姊姊搶走，媽媽又不站在自己這邊，所以菲菲就氣得怒髮衝冠，又踢...

菲菲因為無法解決數學難題時，覺得自己不聰明而且很沮喪，大喊著：「我做不到！」。隔天菲菲帶著負面的情緒到學校，莫瑞說向學生解說，人並非天生聰明的，透過鍛練大腦才有可能。老師出了道數學題，菲菲覺得很困難，認為自己做不到，但經過不斷的思考和嘗試，菲菲最後做到了嗎？ 一則練習帶來進步的勵志故...

屋頂上美麗的風景被露西獨占了！ 朋友們無可奈何， 只好想辦法自己玩耍、吃飯、睡覺…… 突然下起雨來，眼看朋友都回家了， 屋頂上的露西會怎麼做呢？

牆，就快要消失了。 有人趕來跟它道謝， 有人要跟它說對不起， 大夥兒一直聊著和牆有關的事…… 牆，究竟為他們做了什麼呢？

如果你有一個問題，你會怎麼對待它？ 尤其是當問題它緊緊跟著你，好像永遠不會離開。 你會為它煩惱？不理它？ 你會逃走然後躲起來嗎？ 這個故事裡有一個不肯消失的問題， 和一個不知道該怎麼辦的小孩。 小孩躲避得越久，問題好像就變得越大。 小孩終於鼓起勇氣面對問題， 結果卻跟原本想的很不...

安娜・華克用黑色鋼筆線勾勒輪廓，並借著灰色的鉛筆線增加烏雲的效果，她運用透明水彩上色、渲染，有些區域，她用色紙和紗布……。經過不同媒材混合而成的畫面有一種清明、安靜的氣氛，讓讀者感覺到陰天均勻的光線和潮濕的空氣。故事的開始與結尾都是陰天的早晨，但是男孩抱持的態度卻使得一切截然不同！ ...

◎2004年衛生署優良健康讀物推介獎 ◎文建會主辦「好書大家讀」推薦大家都說奧力佛是個娘娘腔，凡是男孩熱衷的遊戲或運動，他一概不愛，他喜歡散步、看書、畫圖、變裝演戲、玩紙偶娃娃、還有跳舞，他的這些興趣，使得學校的男同學對他百般嘲弄，還在學校牆壁上寫著：「奧力佛是個娘娘腔。」爸媽讓奧力...